Публичная презентация опыта работы и инновационной деятельности

       

   
      

​

​

​

​

 Учителем изо  я работаю с 1992 года. Имею ВКК. В настоящее время работаю в средних и старших классах. Я очень люблю свою работу и считаю, что для творчества в педагогической деятельности нужно шагать в ногу со временем, не останавливаться на достигнутом, стараюсь быть увлечённым и активным педагогом, применять в своей работе новые технологии.
Тема самообразования: «Развитие творческих способностей в процессе педагогической деятельности и применении современных технологий на уроках ИЗО»
Задачи инновационной деятельности:
• формировать у каждого ученика ключевые образовательные компетенции, отдавая приоритет информационным компетенциям и компетенциям личностного самосовершенствования;
• реализовывать идею непрерывного обогащения  информационной, коммуникативной культуры учащегося за счёт индивидуальной, творческой, созидательной деятельности в процессе освоения предмета  ИЗО, развивать творческую инициативу ученика;
• воспитывать уверенность в себе, потребность осознавать, что путь к  успешной будущей профессиональной деятельности лежит через творческое начало.
Для достижения этих задач я стараюсь повысить эффективность уроков, учитывая интересы детей, применяя разные типы уроков и формы их проведения.  Большое внимание уделяю разноуровневой дифференциации при выполнении самостоятельной работы: предлагаю разные варианты заданий по сложности. Использую групповые и парные формы работы, элементы игры и презентации, уроки -  экскурсии. Использую на уроке  разную технику - это акварель, гуашь, цветная бумага и др. Для более способных учащихся задания высокого уровня сложности. Стараюсь направлять учеников на самостоятельный поиск материала для презентаций и рефератов, которые использую на уроке. На уроках изо и технологии широко применяю метод проектирования, что развивает самостоятельность, любознательность и активность обучающихся. Проекты разные:
• индивидуальные
• парные
• групповые
• внутриклассные
• внутришкольные
Творческие задания на уроках изо и информатики повышают уровень интереса к предмету, заставляют искать новые пути решения, развивают креативность мышления. Каждый ребенок талантлив по-своему, и я опираюсь на это в своей работе. Каждый урок для меня не только развитие ребенка, но и поиск новых педагогических приемов, совершенствование своего профессионального уровня. Все эти творческие искания привели меня к использованию в своей работе современных  образовательных технологий.
1. Информационно-коммуникационные технологии.
2. Личностно-ориентированный  подход
3. Метод проектов и презентаций.
4. Игровые технологии
В своей ежедневной работе стараюсь активно использовать инновационные образовательные технологии и подходы, которые позволяют обеспечить формирование базовых компетенций современного человека:
1. Информационной, которая важна для умения искать, анализировать, преобразовывать и применять информацию для решения поставленных задач;
2. Коммуникативной (для умения эффективно сотрудничать с другими людьми);
3. Компетенции самоорганизации, которая формирует умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы;
4. Компетенции самообразования, т.е. готовности конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность.
       Результатами такой организации учебно-воспитательного процесса становятся:
• ежегодно высокое качество знаний
• плодотворное участие детей в различных мероприятиях, конкурсах, фестивалях и выставках
• активное  участие в проектной деятельности
• высокий уровень сплочённости коллектива
• а также повышение социально-значимой активности обучающихся через создание условий для приобретения позитивного социального опыта.
     Моя педагогическая цель – воспитывать жизнелюбивых, честных, добрых с активной жизненной позицией людей.  Человек не должен быть равнодушным. Важное место в моей работе занимает работа по патриотическому воспитанию. Регулярно провожу мероприятия направленные на пропаганду  здорового образа жизни. Стремлюсь досуг детей организовать с максимальной пользой. 
       Своими профессиональными достижениями считаю:
1. Участие и победы детей в выставках, на конкурсах и других мероприятиях;
2. Эффективное использование инновационных технологий, чему свидетельствуют высокие показатели познавательной, творческой и социально-значимой активности учащихся;
3. Высокий уровень психологического комфорта в классном коллективе
4. Создание личного сайта и активная работа, направленная на сотрудничество с коллегами и обмена опытом. Размещение презентаций и материалов, созданных мной и моими учениками на сайтах.
5. Повышение педагогического мастерства посредством систематического повышения квалификации
6. Повышение ИКТ - компетентности через курсовую подготовку «Основы компьютерной грамотности», самообразование, и участие в профессиональных интернет сообществах.